Making reference to – citing – published research within scientific articles and books is intrinsic to the process of showing the context of your own research in relation to previously published material.

There are many compelling reasons to include tables and/or figures in journal articles. We review some considerations and tips to ensure that you have the best chance of utilizing these elements to full advantage in your journal submission.

 學(xué)術(shù)研究論文標(biāo)題和摘要是論文的關(guān)鍵部分。讀者可以據(jù)此判斷是否繼續(xù)閱讀您的論文；而在發(fā)表之前，期刊編輯可以據(jù)此判斷是否將您的論文發(fā)給同行審稿人審閱，而同行審稿人也會據(jù)此決定是否對您的論文進(jìn)行審閱。

補(bǔ)充數(shù)據(jù)或補(bǔ)充信息（SI）的提交和出版程序可能因出版商而異。自然出版集團(tuán)（簡稱“自然集團(tuán)”）對補(bǔ)充信息的定義是：與論文結(jié)論直接相關(guān)，但因空間或媒介原因無法納入印刷版的同行評審資料，例如數(shù)據(jù)集、視頻或聲音文件。

During the course of the twentieth century, the structure and layout of academic research papers has become more standardized. The format commonly referred to as IMRAD now predominates, particularly in biomedical disciplines. However, many scientific disciplines use the same structure.

摘要是對學(xué)術(shù)論文的一種高度概括，讀者通過摘要便可了解論文的主要內(nèi)容、目的、及創(chuàng)新之處等，摘要的撰寫需要特定的技巧，甚至有些學(xué)者認(rèn)為學(xué)術(shù)論文最難寫的部分就是摘要，它既考驗(yàn)了作者對整個研究的認(rèn)識，也考驗(yàn)著作者的概括能力。我們曾在以往多次撰寫關(guān)于摘要寫作的技巧及注意事項(xiàng)，作者可參看往期文章。今天我們再次就這一話題分享給作者一些技巧。

對于初出茅廬的科研人員來說，文獻(xiàn)的閱讀廣度決定了學(xué)術(shù)的高度，對于許多沒有研究經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者來說，閱讀文獻(xiàn)就是“剛需”，而要想在學(xué)術(shù)研究上有更加寬泛的知識面，閱讀外文文獻(xiàn)是必不可少的，但對于英語基礎(chǔ)不是很好的學(xué)者來說，閱讀外文文獻(xiàn)絕對是件痛苦的事情，那么，在英語基礎(chǔ)不好的前提下，如何去有效的閱讀外文文獻(xiàn)呢？今天就向大家分享一下一個不錯的經(jīng)驗(yàn)。

一篇優(yōu)秀的論文需要科學(xué)的步驟，學(xué)術(shù)論文中研究方法部分的寫作往期的文章中我們也專門提到過，鑒于其重要性，有必要在與作者分享一下實(shí)用的寫作要領(lǐng)。實(shí)驗(yàn)方法部分對于整篇論文來說有著非常重要的地位，只有通過描述的實(shí)驗(yàn)方法，該研究結(jié)果才能成立，否則將導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，在同行無法復(fù)制實(shí)驗(yàn)的情況下，甚至涉及實(shí)驗(yàn)造假。

　　昨天，學(xué)術(shù)引用開放倡議宣布4月6日將有29家組織，其中包括一些國際最大的學(xué)術(shù)出版機(jī)構(gòu)，同意開放引用數(shù)據(jù)。正如維基媒體基金會首席研究館說的那樣，免費(fèi)向公眾開放引用數(shù)據(jù)，尚屬首次。

　　查爾斯沃思向大家推薦幾個比較實(shí)用的網(wǎng)站，堪稱神器，無論是在期刊查詢、論文寫作、投稿都有幫助，值得收藏。

學(xué)術(shù)論文的重復(fù)率問題一直是作者關(guān)心的問題，為此查爾斯沃思編輯曾撰寫過幾篇關(guān)于重復(fù)率的文章，我們也再次強(qiáng)調(diào)，作者不要把重復(fù)率妖魔化了，覺得論文中絕對不能存在重復(fù)，歐洲科學(xué)編輯協(xié)會（EASE）建議“在一個章節(jié)中提供的信息最好不要在其他章節(jié)中重復(fù)”，然而適當(dāng)?shù)闹貜?fù)對學(xué)術(shù)稿件的創(chuàng)作至關(guān)重要。今天我們要說的重復(fù)是引用別人或者自己已經(jīng)發(fā)表過的內(nèi)容。

科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模胍诳蒲羞@條路上走下去，閱讀原文獻(xiàn)是必須要做的，而且需要持續(xù)不斷的閱讀，這個過程需要極大的耐心，有恒心才有恒產(chǎn)，與其耗費(fèi)大量時間成本去獲得經(jīng)驗(yàn)，不如接受一種被廣泛認(rèn)可的方法，來自滑鐵盧大學(xué)教授S. Keshav的論文《How to Read a Paper》中提出的閱讀學(xué)術(shù)論文的三步法是人們比較認(rèn)可的閱讀技巧。

為本文選擇一個好的標(biāo)題似乎比平時更加重要，因此我們再三斟酌，希望找出一個好的標(biāo)題以樹立一個好榜樣。如果您有任何反饋，請參見以下鏈接！那么，最終我們是如何決定選擇這一標(biāo)題的呢？

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清晰的表達(dá)是科學(xué)論文作家應(yīng)掌握的最重要技能之一。 一般的研究經(jīng)常會涉及一些復(fù)雜的觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)你及你的課題組或同事會充分理解，但卻很難為外行理解。在提交論文時，你希望期刊編輯和審稿人盡快理解你的論文。對于他們而言，容易理解的文章比你充滿創(chuàng)意的文筆更讓人難忘。

對于大多數(shù)的中國學(xué)者來說，在撰寫學(xué)術(shù)論文的時候習(xí)慣于運(yùn)用被動語態(tài)，然而，隨著觀念的不斷進(jìn)步，主動語態(tài)已經(jīng)逐漸成為學(xué)術(shù)論文首選的語態(tài)形式，本文我們將探討主動語態(tài)與被動語態(tài)的不同，通過直觀的比較，讓作者知道哪種語態(tài)形式更受期刊編輯青睞。

　　有許多工具可用于幫助研究人員組織出版工作中可能的復(fù)雜過程。 桌面應(yīng)用程序和在線平臺可用于幫助指導(dǎo)和構(gòu)建寫作過程，使作者之間的協(xié)作更容易。 一旦論文完成，這些平臺和更多的功能可以促進(jìn)提交過程，并提供數(shù)據(jù)集和補(bǔ)充材料。今天查爾斯沃思要推薦作者三款實(shí)用的學(xué)術(shù)寫作工具。

今天查爾斯沃思論文潤色編輯向大家介紹幾個科研人員常用的參考文獻(xiàn)管理軟件，這些平臺為研究人員提供了管理閱讀列表和參考書目的解決方案，可以集成到文字處理器中，以幫助格式化參考列表。每一個軟件都有其存在的價值及亮點(diǎn)，作者可根據(jù)自己的實(shí)際科研寫作需求合理利用以下的管理軟件，交替使用。

正如主動語態(tài)而非被動語態(tài)在論文寫作時被廣為使用一樣，你也可以使用第一人稱，且第一人稱在現(xiàn)代研究寫作中的應(yīng)用越來越普遍。

還記得查爾斯沃思之前的文章《學(xué)術(shù)論文寫作及投稿能用到的實(shí)用網(wǎng)站》中提到的一個可免費(fèi)下載學(xué)術(shù)論文的網(wǎng)站Sci-Hub , 你只需要只網(wǎng)址輸入該網(wǎng)站，就會隨機(jī)從來自全球的志愿者提供的賬號密碼登入系統(tǒng)，下載并自動備份論文電子文件。不過正如我們在上一篇文章中提到的Sci-Hub 正在被出版巨頭愛思威爾起訴。而就在上周愛思威爾打贏了這場官司。