這個(gè)“二選一”問(wèn)題顯然把語(yǔ)言和內(nèi)容分開(kāi)討論了，雖然語(yǔ)言和內(nèi)容可以看作兩個(gè)不同的概念，但實(shí)際上它們不能被分開(kāi)對(duì)待。畢竟，除數(shù)據(jù)外，想法和研究結(jié)果只能通過(guò)語(yǔ)言傳達(dá)。雖然數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科有獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)形式，不總是依賴語(yǔ)言，但是大多數(shù)科學(xué)成果都是通過(guò)文字傳達(dá)的，要實(shí)現(xiàn)有效溝通就需要熟練使用文字。本文探討了清晰傳達(dá)研究?jī)?nèi)容的重要性。
01.錯(cuò)誤會(huì)分散注意力
如果文章中存在太多顯而易見(jiàn)的拼寫(xiě)、語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)和用詞錯(cuò)誤，包括編輯和審稿人在內(nèi)的讀者，會(huì)因?yàn)檫@些錯(cuò)誤忽略文章表達(dá)的內(nèi)容。
02.語(yǔ)言質(zhì)量差會(huì)產(chǎn)生偏見(jiàn)
實(shí)際上，如果一篇文章的語(yǔ)言質(zhì)量較差，審稿人可能在對(duì)文章的重要性和原創(chuàng)性尚未形成認(rèn)同之前，就產(chǎn)生了偏見(jiàn)。他們會(huì)認(rèn)為，不注重語(yǔ)言表達(dá)的研究人員或許對(duì)待研究也粗心大意。得出這樣的結(jié)論盡管不合邏輯，但也是無(wú)可厚非的。
03.語(yǔ)言流暢能提高被引用次數(shù)
研究人員通過(guò)發(fā)表論文，不僅希望傳達(dá)自己的研究成果，還希望其他研究人員能引用或參考自己的論文。因此，語(yǔ)言至關(guān)重要。語(yǔ)言流暢的文章能提高被引用次數(shù)，為作者履歷增光添彩。
雖然一篇文章是否被引用主要取決于文章內(nèi)容，但是寫(xiě)得好的文章更容易讓人記住，因此也更容易被引用。換言之，巧用語(yǔ)言，即清晰順暢地傳達(dá)研究的價(jià)值和復(fù)雜性，能讓自己的研究廣為人知，讓他人對(duì)自己的研究印象深刻、交口稱贊，這些都有助于自己的職業(yè)發(fā)展。
04.文章寫(xiě)得好能更好地表達(dá)研究觀點(diǎn)
那么，如何確保文章的語(yǔ)言不影響研究成果的展現(xiàn)？或者說(shuō)，如何利用語(yǔ)言更好地展現(xiàn)研究成果？本文提出了幾條建議。
1.減少錯(cuò)誤
沒(méi)有語(yǔ)言錯(cuò)誤是第一步也是重要的一步。如果讀者不因錯(cuò)誤分心，就能更關(guān)注文章內(nèi)容。對(duì)于大多數(shù)研究人員而言，達(dá)到這種水平足矣。
2.熟練掌握學(xué)術(shù)寫(xiě)作規(guī)則
沒(méi)有語(yǔ)言錯(cuò)誤，再加上掌握了其他學(xué)術(shù)寫(xiě)作規(guī)則（比如正確使用國(guó)際單位制、了解不同形式的引文和參考文獻(xiàn)格式），研究人員便可更加關(guān)注研究本身，而不必?fù)?dān)心語(yǔ)言問(wèn)題。
3.經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)作
學(xué)習(xí)寫(xiě)作與學(xué)習(xí)游泳、開(kāi)車或操作科學(xué)儀器一樣，可以通過(guò)練習(xí)來(lái)掌握相關(guān)技巧。但練習(xí)需要投入時(shí)間和精力。因此，研究人員應(yīng)經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)作。
總而言之，雖然研究?jī)?nèi)容是最重要的，但語(yǔ)言質(zhì)量好能提升研究?jī)r(jià)值，就像鉆石未經(jīng)切割已價(jià)值不菲，但經(jīng)過(guò)切割和拋光便能成為無(wú)價(jià)之寶。
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