前幾天，我在哈薩克斯坦的一個(gè)朋友給我寫(xiě)了一封電子郵件:“我正在申請(qǐng)英國(guó)一所商學(xué)院的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。申請(qǐng)截止日期是明天。我不知道如何寫(xiě)一份個(gè)人陳述。幫幫我!”
以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這是一個(gè)很常見(jiàn)的問(wèn)題。用外語(yǔ)(或第二外語(yǔ)、第三外語(yǔ)……)寫(xiě)作總是很困難的，而且，當(dāng)另一個(gè)國(guó)家的大學(xué)或?qū)W院要求寫(xiě)一份“personal statement”時(shí)，人們往往不能確切理解所要求什么。那么個(gè)人陳述究竟是什么呢？
所謂的“個(gè)人陳述”是申請(qǐng)大學(xué)的考生所寫(xiě)的簡(jiǎn)短文檔，通常會(huì)被招生導(dǎo)師用于評(píng)估學(xué)生。例如，在英國(guó)，500個(gè)單詞的陳述成了大學(xué)學(xué)位課程的錄取依據(jù)，招生導(dǎo)師會(huì)在閱讀簡(jiǎn)歷的同時(shí)閱讀這些陳述。盡管我的朋友為如何在不到一天的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)一些關(guān)于她自己的東西而陷入恐慌，但我還是幫了她，給了她一個(gè)有用的陳述模板。
寫(xiě)這些簡(jiǎn)短的文檔時(shí)要記住的第一件事(我知道，要寫(xiě)關(guān)于你自己的任何東西都很難)是，招生導(dǎo)師可能要讀很多這樣的東西;當(dāng)我在英國(guó)做學(xué)者時(shí)，我負(fù)責(zé)一個(gè)碩士項(xiàng)目的招生工作，經(jīng)常要一次篩選成堆的個(gè)人陳述。
接下來(lái)要做的第一件事就是以一種能吸引招生導(dǎo)師注意的方式來(lái)寫(xiě)你的陳述。她或他，將會(huì)一次閱讀很多這樣的材料，并且會(huì)尋找一些亮點(diǎn)，以及一些特定于所討論的課程的東西: 不要簡(jiǎn)單地在不同的課程中反復(fù)使用相同的陳述(這是個(gè)壞主意);你需要確保你寫(xiě)的每一份個(gè)人陳述都是針對(duì)那門(mén)課程的。
所以，開(kāi)頭幾句話:要抓住讀者的注意力，讓他們對(duì)你感興趣。為什么你的個(gè)人陳述值得一讀?把最重要的觀點(diǎn)，以及你真正想讓別人了解的關(guān)于你的事情，寫(xiě)在這篇文章的第一句話里。招生導(dǎo)師可能不會(huì)讀完你的個(gè)人陳述的這種風(fēng)險(xiǎn)，總是存在的。
這是我們?yōu)槲以诠_克斯坦的朋友寫(xiě)的個(gè)人陳述的開(kāi)頭部分:
“我在哈薩克斯坦的一個(gè)小城市長(zhǎng)大，上大學(xué)。到目前為止，我是在哈薩克斯坦首都阿斯塔納工作，工作內(nèi)容涉及到商業(yè)、管理和會(huì)計(jì)等方面。阿斯塔納是世界上最北方的城市。
請(qǐng)注意，審閱這篇個(gè)人陳述的是一位來(lái)自英國(guó)的學(xué)者，他對(duì)哈薩克斯坦一無(wú)所知，因此我們?cè)谶@里添加了一些內(nèi)容，以使第一句話變得有趣(用粗體)。在抓住讀者的注意力后，接下來(lái)的內(nèi)容，就應(yīng)該為你申請(qǐng)的課程總結(jié)你最近的與之相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。這需要具體說(shuō)明:對(duì)于這門(mén)課，你的資格和經(jīng)驗(yàn)是什么?在這個(gè)例子中，我的朋友正在申請(qǐng)工商管理MBA課程:
“我目前是xxxx的前廳部經(jīng)理;所具有的公共關(guān)系和管理者的角色，使我每天都能接觸到各種各樣的人。我成功地管理一個(gè)十人的團(tuán)隊(duì);在為我的前雇主xxx工作期間，我主動(dòng)實(shí)施新的優(yōu)化流程，并設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了一套新穎的客戶(hù)折扣系統(tǒng)。我熱愛(ài)語(yǔ)言;除了我的母語(yǔ)哈薩克語(yǔ)和我的第二語(yǔ)言俄語(yǔ)外，我還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)和法語(yǔ)。我的背景、過(guò)去幾年的工作經(jīng)歷以及對(duì)語(yǔ)言和文化的熱愛(ài)使我成為國(guó)際獎(jiǎng)學(xué)金的理想人選;哈薩克斯坦政府已經(jīng)通過(guò)Bolashak獎(jiǎng)學(xué)金承認(rèn)了這一點(diǎn)。在大學(xué)二年級(jí)時(shí)，由于我的優(yōu)異成績(jī)和積極表現(xiàn)，我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。
到目前為止一切順利，但接下來(lái)呢?你個(gè)人陳述的下一部分需要告訴讀者(招生指導(dǎo)老師)你為什么想去他們的大學(xué)。為什么這是你的夢(mèng)想?加入一些特定的課程和城市的東西;導(dǎo)師會(huì)確保你的陳述不會(huì)被他人重復(fù)，并會(huì)檢查你是否真的對(duì)他們的課程感興趣。不要一遍又一遍地重復(fù)著同樣的話，不要只是把紐約剪切粘貼到牛津上!
所以，在我們的例子中，所申請(qǐng)的課程是開(kāi)設(shè)在英國(guó)北部的一個(gè)城市:
“xxx，位于英格蘭北部的一個(gè)中心，是一座國(guó)際化的城市，也是一個(gè)不斷增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)體。xxx的教育團(tuán)隊(duì)擁有我渴望學(xué)習(xí)的獨(dú)特技能和國(guó)際化視角;與學(xué)者、同事、其他學(xué)生和商界領(lǐng)袖建立聯(lián)系，分享我的來(lái)自哈薩克斯坦的聯(lián)系和獨(dú)特的文化視角，將對(duì)我自己的發(fā)展和這門(mén)課程做出重大貢獻(xiàn)。我的國(guó)際視野對(duì)所有學(xué)生都很有價(jià)值;我是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)工作者，無(wú)論是作為領(lǐng)導(dǎo)者還是團(tuán)體的一份子，我能夠很好地融入其中。我的人際交往能力也很優(yōu)秀，因?yàn)槲以诰频旰推髽I(yè)環(huán)境方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)學(xué)習(xí)與我的工作經(jīng)歷直接相關(guān)的企業(yè)溝通、聲譽(yù)管理等課程模塊感到興奮;我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)雙向的過(guò)程，因?yàn)閷W(xué)生與講師會(huì)互動(dòng)。一個(gè)公司應(yīng)該從合作伙伴和市場(chǎng)的角度來(lái)關(guān)注自己的聲譽(yù)，同時(shí)也要培養(yǎng)員工。”
請(qǐng)注意為了適應(yīng)在本例中申請(qǐng)的課程及其開(kāi)設(shè)的位置，這是如何具體地編寫(xiě)。這份個(gè)人陳述讀起來(lái)就像是專(zhuān)門(mén)為這門(mén)課程而寫(xiě)的(這就是你想要達(dá)到的目標(biāo))。
如何寫(xiě)結(jié)尾呢?只寫(xiě)500字嗎?在結(jié)束語(yǔ)中告訴讀者這門(mén)課程將如何幫助你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)和抱負(fù)?你的五年計(jì)劃是什么?就像這樣子的:
“這個(gè)項(xiàng)目將使我能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和學(xué)術(shù)技能進(jìn)一步深造和積累經(jīng)驗(yàn)。我的愿望是回到哈薩克斯坦，創(chuàng)辦自己的企業(yè)，利用我在xxxx學(xué)習(xí)企業(yè)傳播、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和公共關(guān)系這些課程時(shí)獲得的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。”
我們的在線材料和WeCourse課程培訓(xùn)視頻可以幫助你寫(xiě)出吸引人們閱讀的個(gè)人陳述和簡(jiǎn)歷。我們可以幫助你發(fā)揮你的潛力，獲得工作崗位，申請(qǐng)到世界各地的大學(xué)課程，以進(jìn)一步發(fā)展你的事業(yè)。
聲場(chǎng)陳述必須簡(jiǎn)短，并且要具體到你申請(qǐng)的課程。他們需要告訴讀者:
-你有哪些與這門(mén)課程相關(guān)的關(guān)鍵技能?
-你為什么想來(lái)學(xué)這門(mén)課?
-為什么選擇這個(gè)大學(xué)嗎?
-你會(huì)得到什么?這門(mén)課程和你將來(lái)的計(jì)劃有什么關(guān)系?
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